Публикации

Способствует ли просмотр мультфильмов развитию речи у ребенка?

Перед родителями встаёт дилемма: разрешать ребенку смотреть мультфильмы или нет. Спешить знакомить малыша с «миром мульти-пульти» - не стоит. Оптимальный возраст – после трёх лет, потому что ребенок должен быть готов к пониманию слов и фраз, а также их значения. Маленькие дети «выхватывают слова из контекста», а точнее – из контента, совершенно не понимая смысла. А потом используют их в своей речи, пытаясь применить к похожей ситуации. К тому же, темп речи мультяшных персонажей – ускорен, а для развития собственной речи ребенка с ним нужно говорить четко и ясно, тщательно проговаривая слова.

Если ребенок злоупотребляет просмотром мультфильмов, то у него не будет особого интереса к чтению. А это – очень плохо, потому что чтение гораздо больше способствует развитию речи, грамотности и воображения. И ещё: родителям нужно внимательно относиться к выбору мультфильмов и ограничивать время их просмотра.

✅ Пишите в сообщения группы https://vk.me/apftsentr - хочу консультацию.

👍 Обращайтесь! Будем рады вам помочь [club84191829|@apftsentr]

⭐ Медицинский центр «Потенциал»
📍 Адрес: Томск, ул. Красноармейская, 118/1
⏱ Часы приёма: ПН-ПТ с 9-00 до 19-00, СБ-ВС с 9-00 до 17-00
📲 Запись: +7 (3822) 909-100, +7 952 176-02-23
✏ meduser99@yandex.ru
🌍 http://www.potential.tomsk.ru/

#новостимосква #новостисанктпетербург #новостиновосибирск #новостиекатеринбург #новостиказань #новостинижнийновгород #новостикрасноярск #новостичелябинск #нейродинамическаягимнастика #системаинтегрированногослушания

Что такое моторное планирование?

Моторное планирование – это связующее звено между идеей и исполнением. Процесс звукопроизношения – это тоже моторное планирование, причем, достаточно сложное, особенно, для детей. Ведь, ребенку нужно постоянно держать под контролем движения артикуляционного аппарата до того самого момента, когда произношение конкретных звуков станет привычным делом. Дети, у которых есть речевые нарушения и РАС, испытывают трудности с моторным планированием, навык которого нужно постоянно развивать.

Это предполагает использование игр и упражнений для развития мелкой моторики. Конкретные примеры - пальчиковая гимнастика и игрушки. К тому же, развитию мелкой моторики способствует изобразительная деятельность, создание игрушек, лепка и пр. Также, детям нужно давать несложные бытовые поручения, в том числе, направленные на обслуживание себя. Например, даже трехлетнему малышу вполне по силам самому одеться и застегнуть все пуговицы и прочие застёжки!

✅ Пишите в сообщения группы https://vk.me/apftsentr - хочу консультацию.

👍 Обращайтесь! Будем рады вам помочь [club84191829|@apftsentr]

⭐ Медицинский центр «Потенциал»
📍 Адрес: Томск, ул. Красноармейская, 118/1
⏱ Часы приёма: ПН-ПТ с 9-00 до 19-00, СБ-ВС с 9-00 до 17-00
📲 Запись: +7 (3822) 909-100, +7 952 176-02-23
✏ meduser99@yandex.ru
🌍 http://www.potential.tomsk.ru/

#энмгстимуляционная #эмгигольчатая #вээгрутиннаяспробами #вээгдневногоиночногосна #слуховыевызванныепотенциалы #соматосенсорныевызванныепотенциалы #вестибулярныемиогенныевызванныепотенциалы #когнитивныевызванныепотенциалы #нейрокоррекция #сенсорнаяинтеграция

Коррекционная работа с детьми с ЗРР

В раннем возрасте мозг отличается высокой пластичностью, а это значит, что есть шанс предупредить появление у ребенка тяжёлых форм общего недоразвития речи. Это предполагает коррекционно-логопедическое воздействие, когда коррекция речевого дефекта осуществляется параллельно с занятиями, направленными на стимулирование развития:

1. Слухового восприятия.
2. Мелкой моторики.
3. Общей моторики.
4. Импрессивной и экспрессивной речи.
5. Зрительного восприятия.
6. Артикуляционной моторики.

Комплекс коррекционных мероприятий выбирается с учётом того, какие именно причины вызвали отставание в развитии речи. Альтернативные способы лечения всегда выбираются индивидуально. Что касается педагогической коррекции, то она предполагает участие логопеда-дефектолога, который использует различные средства реабилитации.

✅ Пишите в сообщения группы https://vk.me/apftsentr - хочу консультацию.

👍 Обращайтесь! Будем рады вам помочь [club84191829|@apftsentr]

⭐ Медицинский центр «Потенциал»
📍 Адрес: Томск, ул. Красноармейская, 118/1
⏱ Часы приёма: ПН-ПТ с 9-00 до 19-00, СБ-ВС с 9-00 до 17-00
📲 Запись: +7 (3822) 909-100, +7 952 176-02-23
✏ meduser99@yandex.ru
🌍 http://www.potential.tomsk.ru/

#потенциалтомск #ээгтомск #неврологтомск #томатистомск #томатистерапиятомск #подготовкакшколетомск #томск #детскийпсихологтомск #новоститомск #логопедтомск

Сегодня, 14.05 от нашего имени был опубликован пост с просьбой денег. Это спам, мы такие посты не публикуем, денег на карту не просим. Будьте внимательнее

Межполушарные связи и их развитие

Правое и левое полушария головного мозга работают по-разному. Например, правое полушарие несет ответственность за слуховое восприятие информации, творческие способности, интуицию и эмоции. Левое полушарие – это логика, память, речь, аналитика, способности к точным наукам. Для эффективной работы головного мозга его полушария должны представлять собой целостную систему, развивающуюся под воздействием разных факторов.

Нарушение межполушарного взаимодействия приводит к появлению у детей различных проблем, из-за которых они не могут выражать свои эмоции, нормально общаться со сверстниками, осваивать школьную программу и пр. Чем лучше развиты межполушарные связи, тем коммуникабельнее и умнее ребенок! А для развития межполушарных связей предусмотрены специальные игры и упражнения, которые способствуют формированию высших психических функций.

✅ Пишите в сообщения группы https://vk.me/apftsentr - хочу консультацию.

👍 Обращайтесь! Будем рады вам помочь [club84191829|@apftsentr]

⭐ Медицинский центр «Потенциал»
📍 Адрес: Томск, ул. Красноармейская, 118/1
⏱ Часы приёма: ПН-ПТ с 9-00 до 19-00, СБ-ВС с 9-00 до 17-00
📲 Запись: +7 (3822) 909-100, +7 952 176-02-23
✏ meduser99@yandex.ru
🌍 http://www.potential.tomsk.ru/

#потенциалтомск #ээгтомск #неврологтомск #томатистомск #томатистерапиятомск #подготовкакшколетомск #томск #детскийпсихологтомск #новоститомск #логопедтомск